彰显国际化办学特色，高新区教育发展中心调研指导科中国际理解教育工作
彰显国际化办学特色，高新区教育发展中心调研指导科中国际理解教育工作
- 2020-10-13 11:35:07
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高新区教育发展中心调研指导
科中国际理解教育工作
教育国际化
10月9日下午，高新区教育发展中心教育发展部部长刘继红和高新区国际理解教育、综合实践活动教研员周旋律老师莅临科中，调研我校教育国际化开展情况，并对我校国际理解教育工作进行专题培训�？浦姓牌礁Ｐ３�、张云副校长及学校国际理解教育区级、校级种子教师参与本次调研和培训。
期待与希望
张平福校长代表学校热忱欢迎刘继红部长和周旋律老师到校调研和指导，并对科中参训教师提出三点期待，希望种子教师能由点到面，形成自己的教学观、教育观，与学生、课程、学校共成长。
高中部部长、教育国际交流中心主任向宝泉介绍了学�；厩榭�，并详细汇报了学校教育国际化工作的开展，恳请专家对教育国际化工作开展中的不足和薄弱点进行专项指导。
解疑答惑
刘继红部长听取了参会种子教师对国际理解教育的看法以及困惑，进行了热情回应和解答。刘部长指出，国际理解教育应从三个方面出发。第一，国际理解教育如何定位？其核心是培养具有中国情怀、国际视野、全球竞争力的人类命运共同体一员，培养在现代世界自由行走的中国人。第二，明确国际理解教育层级，从国际了解走向行为共生，达到高层次水平。第三，课程主题应从3个维度、18个�？榻醒≡�，注重过程性、多元性和差异性，提升学生的国际素养。
周旋律老师介绍了高新区国际理解教育发展背景和现状，并从学校和教师两个层面如何开展国际理解教育进行了具体指导，讲解了近期安排，并对种子教师和学校表达了殷切期盼和鼓励。
最后，教育国际化分管领导张云副校长对本次调研指导会进行小结，感谢区教育发展中心专家对科中的指导和鼓励，并对参会种子教师提出工作要求，表示科中一定做实做细国际理解教育，真正彰显科中作为科技中学、大中融合的中学、国际化中学的三大特色。
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图文：常红、徐光、向宝泉
编辑：袁寅嫦、张航
审核：李鹏程
